Sexualização precoce




Thainá e sua irmãzinha Isabelli

  Precisamos rever com muito cuidado nossas crianças. Há uma sexualização muito rápida em nossas meninas. Debaixo de nosso nariz, nossos garotos estão antecipando a vida sem que percebamos. Infelizmente eles vivem uma vida de liberdade sexual irresponsável sem proteção nenhuma da banalização, que os fazem objeto e tira suas dignidades. Qual é o ambiente que damos a eles como referencia? Conseqüência de uma sociedade deliberativa que caminha contra os valores sem nenhum respaldo. Aqueles que as seguem enfrentam dura realidade porque o sistema na maioria das vezes acondiciona para serem assim. O sistema destruidor bate o tempo todo na porta de nossas casas, isso quando não invade através dos meios de comunicação, socializando a irresponsabilidade na maneira de ser gente e de viver a sexualidade. Estamos falando muito mais do que um corpo, nós falamos de todo um psicológico, de todo um envolvimento, sem contar o fator determinante para a frustração humana. E no momento em que nos sentimos objetos é que se instalam dentro de nós os medos as inseguranças a falta de amor próprio e naturalmente todas as contaminações orgânicas e psíquicas gerando doenças de todos os aspectos. Não podemos deixar que nossa juventude se perca na hora em que se prepara para o futuro. Agora seria a hora de estudar! Situação sofrida dolorosa porque se vive uma maternidade solitária sem a menor condição de cuidar inibindo o encaminhar para uma realização. Educar bem uma criança é mostrar os valores para que não seja usada, abusada e também para não ficar com o amargo na boca, a chamada ressaca afetiva que às vezes nem se pode curar.

Mi - Base: FM - Cps, 29/09/10

Pedagogia humana



Miguel

 Proteção, uma forma segurança para nossas crianças crescerem no aprendizado e chegarem ao novo. E o aprendizado permite que elas substituam informação antiga ou errada por uma correta, só assim é que se avança no crescimento e no conhecimento. É a arte do conhecer. Com a pedagogia humana aprendemos que para uma criança crescer e aprender precisará ter a proteção daquele que a orienta, quando ela está em plena capacidade cognitiva. A partir daí a criança se encontra com o mundo surpreende-se com ele. Então começa as comparações e os avanços.

Mi - Base: FM Cps, 29/09/10

Singularidade x pluralidade



Lukas e Andressa

Auge de nossas buscas pessoais. Estamos dispostos a abrir mão delas para fazê-la em conjunto? A partir daí deixamos de ser single singular para ser plural. Ser solteiro nos dá o direito de pensar em nós em nossas coisas, partilhar com os nossos e elaborar nossos projetos. No momento que assumimos uma pluralidade perdemos o direito de pensar single sozinho e passamos a pensar plural de verdade e de acordo com a outra parte que assumimos. É de maternidade que estamos falando onde a vida impõe uma maturidade imensa num curto período de tempo. Quando exerce bem e vive bem o processo de ser mãe sabe-se do dividir, o que antes era pensado só para projetar-se, agora não se tem mais condições de pensar sem incluir a criaturinha que vive. Quase sempre nos apressamos em tomar atitudes e vamos numa ansiedade tamanha que acabamos vivendo um papel errado uma escola errada justamente por não ter paciência de esperar pelas coisas. Agora é hora de olhar para nossa vida e ver o quanto erramos, o quanto escolhemos errado justamente porque não soubemos esperar e na pressa nos estragamos muito. É bom termos consciência de que a vida sempre nos pede equilíbrio e a qualidade de nossas escolhas passam por este equilíbrio. Olhar para os contextos, para as circunstâncias quando não estamos felizes de mais e nem tristes de mais é sinal que agora vamos escolher com um pouco mais de lucidez. Já está preparado para passar a viver plural, ou seja, deixar de viver sua vida individual, singular, e passar a viver a vida de duas pessoas ao mesmo tempo. Isso é uma verdade, pode não ser absoluta, mas é uma verdade!

Mi - Base:FM - Cps, 29/09/10

Zelar a vida

Niver da avó e neta

Ter zelo com a vida é passar o tempo todo pelo aprendizado. Fiéis amigos, pessoas mais próximas nos orientam e de repente são responsáveis pelo nosso crescimento nos ajudando a tomar consciência do que é antigo em nós que precisa ser mudado. Cuidar não é aconchegar ou acomodar no processo da vida, mas é dar base de todo o crescimento mostrando as possibilidades de mudanças para o viver nos motivando para sermos melhores nas prováveis circunstâncias. Nós e a nossa circunstância conforme José Ortega y Gasset, filósofo espanhol, na sua famosa frase: “A vida é uma série de colisões com o futuro, não é uma soma do que temos sido, e sim do que desejamos ser”. Ou seja, aquilo que nós pessoas somos está ligado as nossas circunstâncias e somos influenciados e transformados por elas. Mas não podemos esquecer que nós (o ser, a pessoa) também somos convidados a transformar as nossas circunstâncias. Interagimos o tempo todo. Imaginemos em nossos ambientes sermos nós o primeiro ser (pessoa) a transformar as circunstâncias. Aí não ficamos mais esperando que o outro seja melhor, que o outro seja honesto, que o outro seja verdadeiro. A responsabilidade de acreditarmos na possibilidade de um mundo diferente é nossa. A frase que Deus vai mudar o mundo só pode ser verdadeira quando nós assumimos o compromisso de sermos este mundo transformado. Ser gente é quando temos força que nos empenha e nos coloca numa luta o tempo todo para fazer a diferença no lugar onde estamos. Não é porque o papel nos proíbe ou nos permite que faremos ou não o errado. O ser humano fica melhor a medida que aprende e apreende a bondade como um código de conduta, de valor, de caráter, de cidadania, são valores que fazem diferença no lugar onde situamos. Se esta lei estiver internalizada em nós, ninguém nos segura e vamos longe nos princípios da honestidade, do respeito ao próximo, do amor a Deus, da fraternidade, assim que construímos o céu na terra. Pois o mundo começa em nós mais felizes, mais alegres, porque Deus não quer outra coisa, senão a Paz reinando em nossos lares. Só Ele nos traz e nos faz bem!

Mi - Base FM - Cps, 09/10

José Ortega y Gasset

E as ciências humanas

Para o filósofo (1883-1955) um dos intelectuais mais queridos da Espanha, desde quando nascemos até a nossa morte, tudo está em permanente mudança. Logo, toda a vida é um aprendizado. Portanto, o propósito pedagógico, no sentido mais amplo, faz parte da espinha dorsal de seu pensamento. "O homem tem uma missão de clareza sobre a Terra", dizia.

Concepção dinâmica da vida humana e a ambição de revolucionar a tradição filosófica, baseada numa avaliação cética das possibilidades do homem comum. A supremacia da razão e àquelas que buscam a verdade absoluta fora do mundo sensível, ou razão vital.

A racionalidade como função da vida é, algo que não pode ser separado das condições física, psicológica e social do indivíduo. A verdade também só é alcançável do ponto de vista de cada um. Para que o funcionamento da existência se estabeleça, é preciso que o indivíduo interaja com a sociedade

Esse é o sentido da mais famosa máxima de Ortega y Gasset: "O homem é o homem e a sua circunstância". Ele não considera o ser humano como sujeito ativo sem levar em conta simultaneamente tudo o que o circunda, a começar pelo próprio corpo e chegando até o contexto histórico em que se insere. A Educação vira um instrumento para que cada um possa conscientizar-se de sua circunstância, relacionar-se com ela e superá-la. "Se não a salvo, não me salvo eu", conclui o filósofo espanhol.
O conceito de razão vital é o fortalecimento do psiquismo infantil seria o objetivo prioritário, devendo ocupar pelo menos as primeiras séries, para buscar no conhecimento biológico suas motivações e perspectivas antes de inseri-lo na vida organizada dos adultos.

O ensino deveria introduzir conteúdos e tarefas com ênfase no estudo dos mitos da humanidade na circunstância de cada criança. Dizia que a escola tradicional educa apenas "para o ontem" e não com vistas ao futuro, do mesmo modo que oferece um preparo individual, mas não para a vida em sociedade.

Isso porque não leva em conta que cada aluno se articula, por uma rede de relações, a comunidades cada vez mais amplas. Do ponto de vista da educação política, deveria haver um esforço pedagógico para evitar a "rebelião das massas" (título de um de seus livros).

Para que o homem-massa não abandone sua desejável docilidade e caia no erro de assumir a função de exemplo, é necessário reforçar os fins morais da Educação e estimular, na minoria, a missão de esclarecer os demais.

Todo ser humano e toda formação social equilibrada, segundo o pensador, são como mecanismos em busca da perfeição. E a escola deveria ser um dos veículos desse processo. "A Educação, nas primeiras etapas, em vez de adaptar o ser humano ao meio, adapta o meio ao ser humano"

O que mantém o ser humano sempre voltado para o futuro é a possibilidade de criar sua história e não a de ter uma natureza determinada, mas só a minoria faz uso dessa prerrogativa. Um outro fator é a massa, constituída de pessoas limitadas e com noções obscuras sobre a própria circunstância.
"A cultura adquirida só tem valor como instrumento e arma para novas conquistas"

Mi - Cps, 29/09/10

Fonte: http://revistaescola.abril.com.br/historia/pratica-pedagogica/pesquisador-conhecimento-423330.shtml

Ensinamento

Pelo fato de ser Deus a nos dar oportunidade, de entrarmos em uma vida de maneira certa e de oferecermos perdão, amor e misericórdia, nem de longe se pode avaliar o quilate da nobreza. Principalmente, quando Ele nos faz consertar corações, coisa simples e tão complexa na vida humana.

Encontrar uma pessoa e dar a ela valores é certamente Jesus agindo através de nós, somos o elo, ou o laço, que estabelece a união das pontas entre Ele e o necessitado. É impossível descrever o que é este pacto.

O ser humano jamais terá como mensurar esta atitude, mas sabe que é o referencial da verdade, mesmo assim finge ignorância.

O mundo acontece exatamente quando nossa palavra e gesto transformam àquele que cruza nossos caminhos. Se negligenciamos boas atitudes e queremos tê-las agora, Deus nos renova e nos enche de boas intenções  para com um coração conflituoso.

Não desprendamos da responsabilidade que Deus nos entregou: de ser Ele de novo em nossa voz em nosso gesto. Este é o Ensinamento para nós, humano em demasia. http://is.gd/dlNrfc

Mi - Cps, 24/09/10

Felicidades!!!!!!

Parabéns minha irmã amada!

Aniversariar é experenciar mais e olhar a vida como uma dádiva de Deus.

Dia de especial renovação para a alma e espírito, porque Deus, na sua infinita misericórdia, te deu chance de recomeçar, de aprender, de ensinar de vivenciar de orar e agradecer mais.

Essa data tão fugaz na vida da gente chama-se PRESENTE e tem a duração do instante que passa.

Beijos e beijos

Dia tão grandiosamente dourado em que você pode criar e recriar a vida; vestir-se com todas as cores; experimentar todos os sabores, porque Deus te ama e eu também.

Mi - Cps, 21/09/10